الموضوع ٢٣-١ أهمية التجارب المبكرة لترسيخ مفاهيم رياضية رئيسية 2من اصل2
من أجل تعليمهم تحديد المجموعات (ضع القطع الصغيرة في الدائرة على اليسار والقطع الزرقاء في
الدائرة على اليمين – ولكن ماذا سنفعل بالقطع الصغيرة الزرقاء – وهكذا يتعلمون كيفية تداخل المجموعات)؛ ولكني أمتلك أيضًا نسخة مجانية من اللعبة ذاتها:
استخدم الأحجار الكبيرة والمتوسطة والصغيرة الحجم وأوراق الأشجار الكبيرة والصغيرة وأي شيء آخر يمكنني العثور عليه في البيئة المحيطة: “ضعوا جميع
الأشياء الكبيرة في الدائرة على اليسار والآن ضعوا جميع الأوراق في الدائرة على اليمين؛ ولكن ماذا سنفعل بالأوراق الكبيرة في الدائرة على اليسار؟” ويجب ألا
تكون ألعاب تعليم الرياضيات باهظة الثمن لتكون ناجحة.
ويكمن مفتاح تعلم المفاهيم الرئيسية للرياضيات في سن صغيرة تسبق بدء مادة تعليم مادة الرياضيات في المدرسة في توفير بيئة للطفل تكون ثرية بالألعاب
اليدوية التي يمكن استخدامها في اللعب والبناء.
