برنامج إثرائي بتعليم الخبر لتطوير مهارات القراءة لدى الطلاب
أطلقت وحدة مراكز مصادر التعليم بمكتب التعليم بالخبر برنامج إثرائي لتعزيز وتطوير مهارات القراءة لدى الطلاب في مدارس قطاع الخبر وذلك خلال الفترة من ظ¢ظ© محرم وحتى إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني.وأوضح مشرف مراكز مصادر التعليم بالخبر إبراهيم الحسون بأن المشروع يهدف إلى إكساب الطلاب في مدارس التعليم العام بقطاع الخبر مهارات القراءة الصحيحة وغرس وتنمية كسب الثقافة والاطلاع لدى الطلاب بالإضافة إلى توسيع خبرات الطلاب في فهم النص المقروء واكساب الطلاب الثقة بالنفس والقدرة على التعليم والتطوير والإثراء اللغوي واللفظي لدى الطلاب وذلك في مدة تتجاوز الخمسة أشهر.وقال الحسون إن البرنامج يبدأ بتحديد المستفيدين وذلك بإجراء اختبار قياس مستوى القراءة في الثلاث مراحل دراسية حيث يتم استهداف الطلاب في المرحلة الابتدائية من الصف الرابع، ومن المرحلة المتوسطة تم اختيار الصف الأول المتوسط، أم القسم الثانوي فتم استهداف طلاب الصف الأول الثانوي.وبين بأن 80% من الطلاب المستهدفين يتم اختيارهم من غير المتقنين لمهارة القراءة و20% من الطلاب المتميزين في القراءة، مشيراً إلى أن البرنامج ينفذ خلال يومين إلى ثلاثة أيام في الأسبوع في وقت الفسحة وحصص النشاط. ولفت الحسون إلى أن الطلاب يكلفون بتخصيص نصف الوقت لقراءة مواضيع من مجموعة كتب «قراءة جهرية» فيما يشترك من خلالها أمين المركز والطلاب المتميزون في تصحيح القراءة والمناقشة في مدى الاستيعاب والفهم ويتم عمل مسابقات دورية في سرعة القراءة والاستيعاب لتحديد مستوى استفادة الطالب من البرنامج.
