لكلمنامحطةالإقلاعالخاصةبه،والتيينتقلمنخلالهاتدريجياصوبآفاقالبصمةالشخصيةالقوية. وبالتاليقديفيدناأننضعتقييماًمبدئياًلمحطتناالرئيسية،وبناءًعليه،نبتكر رؤيةًأوليةًلوجهتنا. يساعدكالتطبيقالتدريبيالتالي في تحديدمحطتكويسَّلطالضوء علىأوجهالقصورالتيتحتاجمزيداًمنالاهتماموالتركيزكيتفرضحضوركبقوةوفاعلية:

1- اخترشخصاًواحداًتتفاعلمعهبشكلمنتظم،ويشكلالتعاملمعهبالنسبةلكأمراًمرهقاً.

2- استرجعموقفاًجمعكبهذاالشخص،وانتقلفيهبحضوركمنخانةالبصمةالشخصيةالقوية،إلىواحدةمنالبصماتالثلاثالأخريات.

3- صفحالتك في هذاالموقفعلىضوء:

– المعتقدات: فيمكنتتفكرآنذاك؟ بماذاشعرت؟ اكتبحالتكالذهنيةالمسيطرةعلىالموقفوحالةالشخصالآخرمنوجهةنظرك.

– استراتيجيات التواصل:هلبادرتبطرحالأسئلةأماكتفيتبالاستماع؟ اكتبآلياتالتواصلالتياستخدمتهاوتلكالتيتجنبتها.

– الطاقة البدنية:صفلغةالجسدالتياعتمدتها،وكيفكانمردودهاعلىالطرفالآخر.

– راجع إجاباتك: عنالأسئلةالسابقةلتحددأيالسلوكياتوالأفكارعملتلصالحك،وأيهاحالتبينكوبينفرضحضورقويوفعَّال. بالطبعنحنلانملكمنالوقتمايسمحلنابالوقوفعلىكلموقفنمربهلنتأملهونفحصه. يكفيكأنتعتمدطريقةالتحليلالسابقةبينالفينةوالأخرىلتحددنوعالبصمةالأكثرشيوعاًوتحكماً في مواقفك – أيمحطةالإقلاعالخاصةبك- والتيتقفحائلاً – وجهبصمتكالشخصيةالقوية. تذكرهذهالمحطة في خضمعملكعلىتطويرمحركاتحضورك،والتينتناولهاباستفاضةفيمايلي.