المثال 14 العروض التقديمية 3من اصل3

المثال 14 العروض التقديمية 3من اصل3

المثال 14 العروض التقديمية 3من اصل3
المثال 14 العروض التقديمية 3من اصل3

ومن هنا، تتضح أهمية معرفة ما يرغبون في معرفته في وقت مبكر. وهذا يخبرنا أيضاً بأننا يجب أن نحاول أن نقدم كل نقطة من النقاط التي نعرضها من المنظور الذي يهم المستمعين ( المبدأ 7: رؤية الأمور من وجهات نظر الآخرين).

4  المبدأ 5: نادراً ما تسير الأمور بالشكل المتوقع. لذلك، عليك توقع الأسئلة التي قد تطرح عليك. إذا عجزت عن القيام بذلك، حاول أن تقوم بتدريب عملي على ذلك، وسوف تظهر لك هذه الأسئلة. وستقودك هذه الأسئلة لطرق لم تكن تنوي خوضها. وسوف يساعدك التدريب العملي على تحديد هذه الأبواب الخفية وإغلاقها. كما أن الأسئلة تبرز نقاط الضعف الموجودة في عرضك التقديمي، أو التي قد يحدث بسببها سوء فهم أو التباس. كما أنها تساعدك في تحسين عرضك التقديمي في المرة التالية. كل هذا يحدث بالطبع إذا نظرت للأسئلة على أنها فرصة للتعلم. ولكن للأسف لا يقوم الجميع بذلك!

5  الآن قم بذلك. وطبق الحكمة التي تقول ” الأهم فالمهم” لنقل رسائلك المهمة في البداية. ثم تابع عملك. بعد ذلك ذكر الحضور بالرسائل الأساسية في النهاية.

” الأفراد يتذكرون النقاط التي تهمهم بالدرجة الأولى”.

 

m2pack.biz