نسبة انتشار الإعاقة البصرية- الخصائص الأكاديمية

نسبة انتشار الإعاقة البصرية- الخصائص الأكاديمية

نسبة انتشار الإعاقة البصرية الخصائص الأكاديمية
نسبة انتشار الإعاقة البصرية الخصائص الأكاديمية

لا يختلف المعوق بصريًا عن الشخص العادي عندما يتعلق الأمر بالقدرة على التعلم، والاستفادة من الخبرات التعليمية، ولكن بالطبع فإن المتطلبات التعليمية للشخص المعوق تختلف، فهو يحتاج إلى ما يعرف بالتربية الخاصة، والتي تتضمن تعديلات في البرامج والخدمات التي تقدم للشخص المعوق بهدف مساعدته على مسايرة العملية التعليمية مثله مثل الأطفال العاديين. لذا تستخدم برامج وأنشطة وخدمات خاصة تتلاءم مع الاحتياجات التربوية المميزة للمعوقين بصريًا.

m2pack.biz