طلاب الثانوية السعوديون يتراجعون بسبب الفيس بوك

دراسة سعودية علمية حديثة تثبت أنّ أكثر من 78% من طلاب وطالبات الثانوية في المملكة يتأثرون سلبياً في تحصيلهم الدراسي جراء استخدامهم موقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك).
وأوضح الباحث السعودي مساعد الشراري طالب الدراسات العليا في كلية الإعلام قسم الصحافة في جامعة اليرموك الأردنية أنّ ما نسبته 67% من الطلبة السعوديين لا يستخدمون الفيس البوك لأغراض تتعلق بالدراسة، وأنّ أكبر دافع يقود طلبة الثانوية في المملكة لاستخدام الفيس بوك هو قضاء وقت الفراغ والتسلية والتواصل مع الأصدقاء، كما بينت أنّ ما نسبته 57% من المدارس الثانوية في المملكة لا يوجد لها صفحات على فيس بوك، وكانت الدراسة تشمل 400 طالب وطالبة من مختلف المدارس الثانوية الحكومية والأهلية في الرياض.
وأوضحت الدراسة أنّ هناك تأثيراً سلبياً على الطلبة من استخدام الفيس بوك، وأهم هذه التأثيرات مشاهدة صور غير أخلاقية، والتعرف على أصدقاء سوء، وضياع وقت المذاكرة، ومشاهدة فيديوهات غير أخلاقية، كما أنه لا يجدي كثيراً في التحصيل الدراسي، وطالبت الدراسة بتوعية طلاب الثانوية بالمخاطر السلبية لشبكات التواصل الاجتماعي والمشكلات الأخلاقية والاجتماعية التي يمكن أن توجدها في المجتمع، كما شددت على ضرورة توجيه النصح والإرشاد من أولياء الأمور للطلبة بمخاطر تلك الشبكات وإرشادهم للاستخدام الأمثل لها.
الجدير بالذكر أنه في دراسة علمية سابقة قام بها باحثون من جامعتي (دارمشتادت وهومبولدت الألمانيتين) أثبتت أنّ الفيس بوك يسبب الإحباط وعدم الرضا والحسد والغيرة، حيث تقول الدراسة أنّ أكثر من ثلث الأشخاص الذين شملهم البحث العلمي من مستخدمي الفيس بوك قالوا إنّ مشاعر سلبية تنتابهم أثناء وبعد تصفح هذا الموقع.